“噪音作為一種干擾源，對于備考這種需極高注意力的學(xué)習行為，影響是極大的。”泉州心怡心理咨詢(xún)中心的國家高級催眠保健師古風(fēng)說(shuō)，人由視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等五感與世界相連，其中，學(xué)生一般靠視覺(jué)進(jìn)行學(xué)習，這需要使用意志、付出努力并消耗精神才能達到一定的學(xué)習效率。當噪音突然增大，五感平衡被破壞，集中在視覺(jué)上的意志會(huì )被帶走，使學(xué)生難以進(jìn)入更深層次的注意力集中階段。

“特別是備考生，他們持續學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，集中的意志更多，精神的消耗更大，一旦被噪音帶出注意力集中階段，就更難重新恢復狀態(tài)。”古風(fēng)說(shuō)，“當人精力充沛時(shí)，注意力更易集中。但當睡眠也受噪音干擾時(shí)，注意力集中困難可能就會(huì )進(jìn)入惡性循環(huán)”。

泉州第三醫院副院長(cháng)王進(jìn)義說(shuō)，噪音對人精神和情緒的影響，主要表現在破壞睡眠質(zhì)量和誘發(fā)煩躁情緒，而睡眠充足和情緒平穩，都對備考生至關(guān)重要。

泉州五中副校長(cháng)徐明杰說(shuō)，噪音對學(xué)生學(xué)習的影響顯而易見(jiàn)，此前他尚在晉江從教時(shí)，就曾遇到校園邊公園聲音嘈雜，致使學(xué)生晚自習無(wú)法繼續，不得不撥打110求助的例子。

噪音無(wú)時(shí)不刻的存在，等到要考試了才意識到噪音對學(xué)生的影響，已經(jīng)晚了。較好是在學(xué)生休假或寒暑假的時(shí)候為家里的孩子安裝隔音門(mén)窗，為孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境�？祫�(chuàng )隔音窗助您有個(gè)安靜的居家環(huán)境，讓孩子遠離噪音，安心學(xué)習。

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計量單位：平方米 供貨總量：10000 最小起訂量：1 產(chǎn)品單價(jià)：760.00 品牌： 規格型號： 包裝說(shuō)明：

門(mén)窗玻璃的分類(lèi)：普通的平板玻璃，指用拉引發(fā)生產(chǎn)，用于一般建筑和其他方面的平板狀玻璃。按工藝可以分為垂直引上法和平拉法。浮法玻璃，指以融化的玻璃浮在錫床上，靠自重和表面張力的作用而形成的平滑表面。其特點(diǎn)是表面平整、無(wú)波紋、不走樣。按厚度分為2，3,4,5,6,8,10,12,15,19mm。鋼化玻璃，指將普通玻璃原片在特制的加溫爐中均勻加溫至軟化點(diǎn)，隨后在空氣中迅速冷卻。經(jīng)過(guò)熱處理后的玻璃稱(chēng)作鋼化玻璃，提高了機械性能，破碎時(shí)形成小顆粒，對安全影響較小。缺點(diǎn)是不易切割，各種加工要在淬火前進(jìn)行，而且必須按實(shí)際使用規格訂貨。夾層玻璃，指由兩層以上薄片玻璃用有彈性的有機塑料粘合劑黏合而成的一種安全玻璃。按工藝分為干法和濕法兩種。當沖擊破壞玻璃時(shí)，夾層玻璃能最好的保持完整性，破裂后也不四散分開(kāi)，僅在表面出現裂紋而不脫落。中空玻璃，指用兩片或多片玻璃，使用高強度密封膠，將玻璃片與內涵干燥劑的鋁間隔框粘結，形成干燥密封空間的玻璃。由于中空玻璃具有良好的隔熱、隔音已經(jīng)降低建筑物自重的特點(diǎn)，是優(yōu)質(zhì)門(mén)窗產(chǎn)品的必選玻璃。熱反射玻璃，又稱(chēng)鍍膜玻璃，具有較高的熱反射能力，同時(shí)又良好的透光性。熱反射玻璃又叫鏡面玻璃，有金色、茶色等各色。普遍用于高層建筑、汽車(chē)玻璃、陽(yáng)光房等建筑。